多样的石头——孙老师
石头是周围环境常见的物体，在生活中运用广泛，为了使孩子进一步了解石头的特性，结合孩子以直观思维为特点，引导孩子对身边常见事物和现象的特点，变化规律产生兴趣和探究欲望。我们设计了《多样的石头》。
在这一活动中，活动前老师带着孩子们捡了各种各样形状的石头，可能是平时很少玩石头的原因，当孩子手拿石头时，那真叫爱不释手。孩子们认真地观察石头的特点，都在窃窃私语，只听见“我的这块和你的不一样，你的石头光滑。”、“我的石头不光滑。”老师及时的告诉她不光滑就是“粗糙”。他们竟然把石头当成了宝贝。
孩子们通过玩石头这一环节，发现了石头的特征：石头是硬硬的、光滑的、粗糙的，多种多样的。老师问：“怎样变成漂亮的石头呢？”话音刚落，只听见“老师，石头上有许多条纹，涂上蓝颜色就变成大海了；涂上红色变成太阳”。孩子们已经迫不及待了。
今晚，请家长们陪宝贝们一起捡拾各种各样的石头，带到幼儿园来吧，我们一起作画。感兴趣的家长也可以今晚在家试一下用石头作画哦！
评论